La Chaire en relations ethniques (CRE) a pour thème le rôle de l’éducation dans la réduction des inégalités scolaires et des processus d’exclusion en contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse.

Ancrée dans une approche pluridisciplinaire en éducation, sa programmation accorde une grande importance aux recherches permettant d’identifier des pratiques d’inclusion et d’équité à déployer à plusieurs paliers éducatifs, du primaire jusqu’au postsecondaire.

Axes de la chaire

  • Politiques, pratiques et processus institutionnels en contexte de diversité ethnoculturelle
  • Expériences des acteurs de la communauté éducative en contexte de diversité ethnoculturelle